“你們的發明技術效果是什么？”“我們的‘半潛式垃圾壓縮機’會解決現有的垃圾收集技術難題，并具備環保特性?！?span lang="EN-US">8月25日，2016大學生專利實務培訓夏令營的56名學員在中國知識產權培訓中心（下稱培訓中心）的結業答辯，贏得了陣陣掌聲。獲得結業證書，就意味著拿到了通向知識產權職業旅程的“第一張門票”。
“這些有理工科背景、又通過集中培訓具備了知識產權實務技能的復合型人才，正是企業所迫切需要的?！闭绫毙录瘓F建材股份有限公司知識產權部經理丁艷玲所言，這些通過培訓具備實務技能的大學生們得到了企業的積極肯定。
“培訓的目的，就是為學員開啟知識產權職業夢想的大門，為他們就業提供便利，為知識產權實務界培養人才?！弊鳛榇隧椗嘤柕木唧w負責人，培訓中心教務二處處長鄧一凡對此有著更多的思考和感慨。
創新培訓方式
“這是真正的人生第一課，對我們一生的職業選擇影響巨大?！痹诖筮B理工大學生物學專業研究生邢亞非看來，之前為期兩個月的網絡課程已讓她獲益匪淺，而剛經歷的培訓更是讓她收獲頗豐。
“19天的集中培訓，每天都是從早上6點到晚上10點，幾乎所有的時間都在學習知識產權實務知識，有講授、有交流、有思考、有爭論、有實際撰寫，就像是一張拉滿弦的弓?！眳⒓酉牧顮I培訓的這些莘莘學子，雖然大多數人沒有經歷過這么高強度的學習培訓，但談起收獲，他們流露出的是朝氣和激情。
“這已是第三屆夏令營培訓，我們希望通過在課程設計、授課方式等方面的創新，使培訓有更高的效率，取得更好的培訓效果?！迸嘤栔行南嚓P負責人介紹，首先是課程設計更加完善，不僅通過串講全面地向學生介紹知識產權行業知識，而且以知識產權實務為切入點，讓學生撰寫專利申請文件。其次，在師資上不再拘泥于專利審查員、專利代理人、高校和專業課教師，還邀請了企業經理人、企業知識產權工作者以及成功的創業者。再者，在授課方式上，除了5天的基礎知識串講，實務部分全部采用MBA式案例教學。為了豐富教學形式，主辦方還組織學生前往樂視集團總部和北京銀龍知識產權代理有限公司進行參觀實踐，并與企業經理人交流，從中對知識產權工作的重要性有了更多的感性認識，更加堅定了學員們選擇知識產權作為自己職業理想的信心和決心。
“從企業經理人及成功創業者的故事中，更深刻地了解了知識產權的作用；從不同領域知識產權實務工作者的無私傳授中，學到了知識產權實務技能的精髓。雖然還有一個熟練的過程，但我們已經收獲豐盈?！备＝üこ虒W院本科生張佳的話，代表了學員們的心聲。
適應企業需求
“從學員們的匯報與答辯可以看出，在這短暫的時間里，他們學得很快也學到很多，不但掌握了全方位多視角的知識產權知識，動手撰寫專利文書技能也迅速提升，對這樣的人才我們愿意搶先‘預訂’?！弊鳛橐患抑R產權服務機構，北京康信知識產權代理有限責任公司合伙人韓建偉，真誠希望能夠從中“搶”到中介機構所需要的人才。
統計數據顯示，近年來，伴隨著我國實施創新驅動發展戰略，以及大眾創業、萬眾創新的蓬勃開展，創新成果大量涌現，發明專利持續增長。2015年，我國受理的發明專利申請量超過110萬件，對于相關知識產權實務人才的需求愈發迫切。但截至目前，全國具有專利代理人資質的從業者只有1萬余人，與數量龐大的市場需求相比差距巨大。
在實施知識產權戰略、建設知識產權強國的今天，知識產權實務人才的匱乏，成為許多企業和知識產權服務機構的“心病”。事實上，無論是企業新技術的研發、現有技術的檢索、專利的申請與維持，還是專利的許可與交易等知識產權實務工作，都需要既有理工科背景、又懂相關法律知識、同時又具備知識產權實務技能的高素質、復合型人才。而目前尚無專門培養這類人才的機構，許多專利代理人和知識產權實務工作者都是在理工科畢業進入企業或知識產權服務機構后，在實踐中學習實務技能，從掌握相關技能到通過考核上崗，最快也需要1年左右。
針對知識產權實務人才培訓不足的現實短板，從2014年起，在國家知識產權局的支持下，培訓中心開展了“校企對接人才培育工程——大學生專利實務培訓夏令營”的探索工作。每年寒假過后開始招生，自學網絡培訓課程。到了暑假，考試成績優異的學員們會獲得集中參加夏令營面授培訓的機會。在連續3年的夏令營培訓中，有160多名來自全國各地的大學生接受了知識產權實務培訓，成為既有理論知識、又有實踐技能的復合型知識產權實務人才。其中的一些優秀學員已經進入企業、知識產權服務機構，立即就可以上崗進入角色開展工作，得到了用人單位的一致好評。
“知識產權實務人才培訓工作要立足現實，向品牌化、標準化、高層次、多主題方向發展?！眹抑R產權局相關部門負責人對此項培訓工作提出了希望。
“難忘的培訓，為我們打開了通向知識產權職業的大門，從此我們可以自信地帶上知識產權，踏上夢想的職業旅程?！睂W員們樸實的話語，表達了對校企對接工程的肯定，以及對知識產權職業的美好向往。
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